————《魔法禁書目錄》。

　　這是一個以現代爲背景的世界。

　　以年代來計算的話，那就是二十一世紀前後了。

　　對於席爾薇雅這樣生活在學戰都市裏，見慣了各種落星工學帶來的科技的人來說，這個世界或許並沒有什麼值得驚訝的地方。

　　但是，實際上，這個世界也並不普通，同樣擁有着神祕。

　　在這個世界裏，主要有着三個陣營。

　　一：從很久以前開始便以各種各樣的形式對世界進行着影響，擁有着神祕與奇蹟的魔法陣營。

　　二：從近代以後，存在感開始急劇的增加，普遍並不知曉魔法的存在，卻出現能夠使用超能力的個體的科學陣營。

　　三：同時受到科學陣營與魔法陣營雙方的強烈影響，卻沒有特別感覺到雙方的異常的一般民衆。

　　三個陣營，各自都有各自的立場。

　　除了基本上只受到雙方的影響的一般民衆以外，科學陣營與魔法陣營之間展開的明爭暗鬥算是這個世界的主題。

　　漸漸的被科學給取代了的魔法陣營。

　　侵蝕着神祕的領域的科學陣營。

　　雙方完全可以算得上是勢如水火，各自佔據了世界的一半權利，在一般民衆們所不知道的地方進行着可怕的爭鬥。

　　當然，這些都是在水面下進行的爭鬥。

　　而一般民衆的話，那根本就不知道所謂的魔法的存在，反倒是超能力多少有些存在感，被世人所得知。

　　只不過，擁有着超能力的能力者並不是隨處可見。

　　這些能力者，幾乎全部都集中在了一個地方。

　　————「學園都市」。

　　佔據了東京都的三分之一，坐落在東京的西部，佔有着埼玉縣和神奈川縣的一部分，有着230萬人口的巨大都市。

　　如同其名所表示的一般，這是一個以學生爲主的都市。

　　都市中，八成的人口都是學生，剩下的兩成人口亦基本上是教師和研究人員，與外部完全隔離，擁有着領先世界20~30年以上的最尖端科技，乃是實至名歸的科學陣營的代表。

　　在這裏，所有的學生都會接受超能力的開發，並由名爲「統括理事會」的組織全權管理。

　　爲了防止技術和超能力者的外泄，學園都市對人口的進出有着極爲嚴格的限制，所以實際上乃是一個國中國，享有着獨立權，又在世界各地都有合作組織。

　　因此，基本上，能力者都只能在學園都市中看到，在外面的世界則是很少見到超能力，屬於對一般民衆來說，僅僅存在於電視中看到的存在。

　　而此時此刻裏，方裏與席爾薇雅便位於學園都市中。

　　“叮叮叮叮叮……”

　　電車的到站聲與廣播聲隱隱約約的響動在空氣中。

　　“叭叭叭叭叭……”

　　車輛的喇叭聲交雜在了一起。

　　道路旁，一座座如同大型風車一般的風力發電機在緩緩的轉動着。

　　一個個似白色的機械筒一樣的機器人來回移動而過，有的清掃着地面上的垃圾，有的則如同正在巡邏一樣，遵循着固定的路線，路過這裏。

　　面對這樣的如同未來世界一般的場景，一個個身穿校服的學生卻是完全視若平常，有說有笑着走過。

　　方裏與席爾薇雅便走在這樣的一條道路上。

　　並且，看着那些清掃機器人與警衛機器人，嘖嘖稱奇。

　　“那就像是擬形體一樣的存在吧？”

　　席爾薇雅這樣子說着。

　　“連大路上都有擬形體，還真是奢侈呢。”

　　在學戰都市裏，同樣有着自律型的擬形體會負責各種雜務。

　　可是，那一般都是六大學園中才能見到的光景。

　　如果是在大街上的話，那擬形體還是非常少見的。

　　所以，看到這一幕，席爾薇雅纔會嘖嘖稱奇。

　　而從方裏的口中簡單的知道這個世界的狀況以後，席爾薇雅亦是以自己的方式迅速的理解了。

　　“簡單來說，能力者就是像我這樣的魔女與魔術師，天生便擁有着某種能力，而魔法師則是像界龍的道士，可以通過別的方法來使出各種各樣多樣化的能力吧？”

　　這個理解，基本正確。

　　只有細節的部分，方裏進行了糾正。

　　“準確來說，能力者也不是天生便擁有能力，必須經過學園都市裏的超能力開發課程才能開發出能力，天生便擁有超能力的被稱爲原石，除此之外的人都必須經過開發的課程才能獲得能力。”

　　學園都市的根本存在目的，便是以學生爲對象，開發出超能力。

　　這些開發而來的能力因人而異，劃分爲各種種類，但根據其價值、強弱以及應用性等基準，亦是會被劃分Lv（等級）。

　　Lv.0爲無能力，即無法測量亦或者是能力效果極其微弱的能力。

　　Lv.1爲低能力，能夠勉強弄彎湯匙的程度，對日常生活基本沒有幫助。

　　Lv.2爲異能力，稍微比Lv.1有用的能力。

　　Lv.3爲強能力，日常生活中能夠得到活用，並帶來方便的程度的能力。

　　Lv.4爲大能力，是在軍隊當中都能體現出戰術等級的價值的能力。

　　Lv.5爲超能力，具有單獨對抗一個軍隊的力量，全世界都僅有七個人，並根據各自的價值與效果擁有着排名。

　　在學園都市裏，大多數的學生都是Lv.0到Lv.2之間的能力者，甚至有大約60%的學生是無能力者。

　　所以，就像席爾薇雅所說的一樣，能力者如同魔女與魔術師一般，相當的稀有，乃是天生便擁有着某種才能的人，也算是天生便擁有某種能力了。

　　而在學園都市裏，不管是什麼樣的能力者，都在接受開發能力的課程。

　　具體便是藉由藥物、催眠術以及各種儀器爲輔助，開發學生們的大腦，從而使人們的大腦能夠衍生出獨屬於個人的現實，對現有的現實進行幹涉、影響，最終形成超能力。

　　因此，能力者就像魔女與魔術師，均都只能使用一種特定的能力。

　　而魔法師則是藉由儀式與術式，像道士一般，通過消耗魔力，使用各種多樣化的魔法。

　　“原本如此。”

　　走在路上，席爾薇雅嘆息了一聲，直截了當的如此道明。

　　“簡而言之，姑且不論魔法師，能力者的話基本都算是實驗品吧？”

　　這麼說着，席爾薇雅的臉上出現的是極爲明顯的不愉快。